Jak dostosowywać materiały, pomoce i pokazy do potrzeb dzieci z problemami rozwojowymi, dysleksją,
autyzmem, opóźnionym rozwojem mowy, z różnymi orzeczeniami i wskazaniami do terapii?

W jaki sposób terapia Montessori łączy w sobie integrację sensoryczną i terapię ręki?

Dlaczego na zajęciach Montessori dziecko z problemem rozwojowym może być nauczycielem uzdolnionego poznawczo kolegi?

Po odpowiedzi na te i mnóstwo innych pytań zapraszam na warsztaty.

Podczas spotkania zostaną omówione podstawowe objawy i konsekwencje zaburzeń rozwoju dziecka związanych z:

• opóźnieniem i nieprawidłowościami w rozwoju mowy
• ryzykiem dysleksji
• zaburzeniami z zakresu Integracji Sensorycznej

W trakcie warsztatów:

• dostaniesz wskazówki do adaptacji materiałów i pokazów pracy  z materiałami Montessori
• dowiesz się, jak indywidualizować pokaz pracy zgodnie z potrzebami dziecka
• usłyszysz, jak radzić sobie w sytuacji, gdy w grupie lub w domu mamy dziecko
  z problemami sensorycznymi lub z obszaru zaburzeń rozwoju mowy
• będziemy tworzyć przykładowe materiały rozwojowe

Spotkamy się po to, żeby nam i dzieciom było po prostu łatwiej  w pracy i w domu 😊

Warsztaty poprowadzi Ewa Nikołajew – Wieczorowska:

• nauczyciel Montessori z dyplomem AMI,
• pedagog z 26-letnim doświadczeniem w montessoriańskiej pracy terapeutycznej;
• szkoleniowiec – prowadzi studia podyplomowe i kursy Montessori;
• pasjonatka tej pedagogiki – nadal się nią po prostu zachwyca 😊

„Przekazuję w trakcie szkolenia cała swoją wiedzę, doświadczenie i robię to z ogromną pasją” 🧡

Ewa Nikołajew – Wieczorowska