Adresaci:

• nauczyciele, pedagodzy, psycholodzy, terapeuci, fizjoterapeuci, logopedzi, neurologopedzi
• rodzice
• studenci
• oraz wszyscy, którzy chcą poznać praktyczne aspekty pracy z dziećmi metodą Montessori

Prowadzący:

mgr Ewa Nikołajew-Wieczorowska

• absolwentka Międzynarodowych Podyplomowych Studiów w zakresie Pedagogiki Montessori w Monachium, dyplom Association Montessori Internationale (AMI) nr 523/1993
• pedagog terapeuta z 26-letnim praktycznym stażem pracy metodą Montessori, pedagog specjalny, wykładowca, muzyk
• właściciel Centrum Uśmiechu Dziecka: pierwszego w Wielkopolsce Centrum wspierającego dzieci zdrowe i niepełnosprawne w optymalnym wykorzystaniu potencjału rozwojowego poprzez pedagogikę Montessori oraz skorelowane z nią terapie (m.in.: logo- i neurologopedię, integrację sensoryczną, bilateralną oraz fizjoterapię)
• właściciel CUD Montessori – firmy szkoleniowej zajmującej się prowadzeniem kursów i warsztatów Montessori
• konsultant metodyczny w przedszkolach i żłobkach Montessori
• Mama, która odkryła pedagogikę Montessori dla swojego dziecka

mgr Sylwia Ciesiółka

• absolwentka kursów Montessori w zakresie edukacji wieku dziecięcego i edukacji w szkole podstawowej (Polskie Stowarzyszenie Montessori)
• absolwentka filologii germańskiej, Studium Handlu Zagranicznego i Studium Zarządzania Przedsiębiorstwami
• założyciel Fundacji Dom z Montessori
• Mama, która odkryła pedagogikę Montessori dla swojego dziecka

mgr Magdalena Stachowiak

• absolwentka Międzynarodowych Podyplomowych Studiów w zakresie Pedagogiki Montessori w Monachium, dyplom Association Montessori Internationale (AMI) nr 509/1993,
• pedagog specjalny z 26-letnim praktycznym stażem pracy metodą Montessori z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną i problemami rozwojowymi,
• wykładowca i konsultant metodyczny w zakresie pedagogiki Montessori,

mgr Katarzyna Chlebica

• absolwentka studiów podyplomowych pedagogiki Marii Montessori UMCS w Lublinie (w zakresie edukacji przedszkolnej i szkolnej) oraz kursu propedeutycznego w zakresie edukacji przedszkolnej w Polskim Stowarzyszeniu Montessori w Łodzi;
• absolwentka studiów podyplomowych pedagogiki przedszkolnej
• absolwentka Instytutu Nauk o Rodzinie KUL;
• mama edukująca domowo, która odkryła pedagogikę Montessori ze swoimi dziećmi i dla swoich dzieci;

Cele:

• poznanie teoretycznych podstaw pedagogiki Montessori
• poznanie założeń aranżacji najbliższego otoczenia dziecka zgodnie z zasadami pedagogiki Montessori
• poznanie możliwości wykorzystania pedagogiki Montessori w pracy z dziećmi zdolnymi, w normie intelektualnej oraz z dziećmi z różnego rodzaju problemami, deficytami rozwojowymi oraz chorobami
• stworzenie własnych konspektów oraz nauka pokazu pracy z materiałami z zakresu ćwiczeń praktycznego życia, sensoryki, języka polskiego, matematyki i wychowania kosmicznego (zgodnie z dewizą Marii Montessori, każdy nauczyciel samodzielnie sporządza swoje konspekty, ponieważ jest to najcenniejsza forma utrwalania poznanej wiedzy w połączeniu z pracą z materiałami)
• nauka sporządzania własnych pomocy w oparciu o zasady pracy w pedagogice Montessori
• utrwalenie sposobów pracy z poznanymi materiałami poprzez pracę własną pod kierunkiem nauczyciela Montessori
• poznanie zadań, jakie stawia przed nauczycielem pedagogika Montessori
• poznanie narzędzi umożliwiających prowadzenie obserwacji oraz pracy nad samorozwojem (stawanie się nauczycielem Montessori oznacza zmianę tradycyjnych postaw pedagogicznych) – autorski program warsztatów w CUD Montessori
• omówienie i poznanie podstaw wiedzy z zakresu najczęstszych problemów rozwojowych dzieci, w tym:
  • omówienie problemów związanych z rozwojem mowy (zajęcia z zakresu logo- i neurologopedii – autorski program warsztatów w CUD Montessori)
  • zdobycie podstawowej wiedzy z zakresu terapii integracji sensorycznej – zajęcia z terapeutą integracji sensorycznej – autorski program warsztatów w CUD Montessori)

Organizacja:

• 200 godzin zajęć
• 50 godzin praktyk (10 godzin w Centrum Uśmiechu Dziecka w Poznaniu oraz 40 godzin w wybranym przez siebie przedszkolu Montessori)
• egzamin sprawdzający konspekty, wiedzę teoretyczną oraz umiejętności praktyczne z zakresu wszystkich działów
• weekendowy system spotkań
• rozpoczęcie – marzec 2020, zakończenie – sierpień 2020

Odpłatność:

• przy zapisie min. dwóch osób obowiązują zniżki – dla osoby zapisującej – 7%, dla osób zapisywanych – 3 %
• osoby ubiegające się o dyplom Studiów Podyplomowych Wyższej Szkoły Gospodarki – opłata 500 zł (po ukończeniu kursu) + przesłanie dokumentów i kopii konspektów jako formy pracy dyplomowej

Proponowane terminy: